关于印发《陕西国际商贸学院教师岗位职责（修订）》的通知

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陕西国际商贸学院文件

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陕商院〔2015〕101号

关于印发《陕西国际商贸学院

教师岗位职责（修订）》的通知

各单位：

经院务会议研究，现将《陕西国际商贸学院教师岗位职责（修订）》予以下发，请遵照执行。

特此通知

附件：陕西国际商贸学院教师岗位职责（修订）

   陕西国际商贸学院

                          2015年6月3日

附件

陕西国际商贸学院教师岗位职责

根据《中华人民共和国教师法》，遵循高校教师教学规程，规范教师教学行为，维护正常、稳定的教学秩序，进一步加强教学管理工作，提高教育教学水平和人才培养质量，特制定教师岗位职责。

一、教师岗位基本职责

1.贯彻国家教育方针政策，履行教师职业道德与行为规范，立德树人。

2.钻研业务，提高知识水平，更新知识结构，不断总结教学经验，改进教学方法，提高教学质量。

3.参与制定教学大纲、教学日历,课前认真备课，完成教案，参与课程建设、教学研究、教学改革，及时更新教学方法及教学手段。

4.完成教学大纲所规定的教学内容，根据教学目的和教学内容灵活组织课堂教学，布置、批改作业，指导学生学习。

5.按照学校考试管理的相关规定，做好考试命题，按时完成试卷批阅、试卷分析、登录成绩等工作。

6.引导学生明确学习目的，端正学习态度，指导学生参加第二课堂、社会实践活动。

7.严格执行学校停、调课的规定。

二、各级教师职责

（一）助教职责

1.每年必须完成所规定的教学工作量，教学效果良好。

2.在高一级指导教师的指导下，积极参与系统性听课、辅导、答疑、批改作业、课堂讨论、习题课、实验课、实习或社会实践等教学活动，提高教学能力。

3.具有承担一门课程的部分或全部的讲课能力。

4.在高一级教师的指导下，参加教学法交流活动、科研活动，协助指导毕业论文（设计）。

5.参加学校、学院、系或教研室组织的专题报告、学术、讲座和论文答辩等及校、院相关公益活动。

（二）讲师职责

1.每年必须完成所规定的教学和科研工作量。

2.承担一门或一门以上课程的讲授工作，组织课堂讨论，指导实习、社会实践、毕业论文（设计），教学效果良好。

3.参加学科专业建设、课程建设、科学研究及其他科学技术工作；参与教材及教学参考书编写；组织和指导实验教学工作；积极撰写科研论文，每1-2年应公开发表一篇本专业学术论文或教学研究论文。

4.根据本院工作安排协助教授、副教授指导青年教师和实验室建设工作。

5.根据二级学院工作需要，应承担一个班级的班主任或班导师。

6.完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。

（三）副教授职责

1.每年必须完成所规定的教学和科研工作量。

2.系统承担专业基础课或专业课的讲授，指导实习、社会调查和毕业设计。

3.主持或参与学科专业建设、课程建设、实验室建设、教学研究与教改等活动。

4.主持或参与科研课题研究，每年应公开发表专业学术论文或教学研究论文1-2篇。

5.聘期内主持或参与编写教材及教学参考书一部。

6.承担培养青年教师相关责任，帮助青年教师提升教学、科研水平。

（四）教授职责

教授除承担副教授职责范围的工作外，应承担以下工作：

1.团结带领本学科教学科研骨干进行学科建设，主持本学科专业建设和学术梯队建设；加强学术团队和教学团队建设，积极创建教学、科研团队。

2.承担一门或一门以上专业核心课程的讲授及与本课程相关的工作；开设学科前沿领域专题讲座，每年向所在单位的教师、学生做一场以上的学术报告；组织开展教学改革和学术交流活动。

3. 聘期内主持省部级上科研项目一项；主持编写教材或教材参考书一部，撰写并发表本专业学术论文1-2篇。

（五）实验教师职责

1.负责制定或参与制定本专业实验教学计划、课程教学大纲，设计或参与设计综合性实验教学内容。

2.负责设计或参与设计本专业实验教学内容、项目，教学过程操作的规范、标准和方法。

3.掌握本实验室所开实验专题内容的基本规范、标准和操作方法，准确把握实验专题在操作过程中所要得到的理论数据，以及评分标准。

4.负责或主持实验教学专题创新研究及其他各项活动。

5.负责讲述实验课堂的实验专题内容，讲解相关设备仪器的性能和操作安全，指导学生的实验操作，解答学生的课堂疑问。

6.负责对实验室的整体管理，对实验设备、仪器的使用管理、维修保养、实验室环境卫生，以及实验室安全负责。

抄送：校领导
陕西国际商贸学院党政办公室	2015年6月3日印发