2001年，怀着一颗崇敬而执着的心，她成为一名正式的中国共产党党员。十多年，在平凡的工作岗位上，她处处以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，立足本职，爱岗敬业，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，诚恳待人，团结协作，以身作则，积极发挥党员的先锋模范作用，用自己的实际行动践行着一名党员应有的品格和风采。2008年，她成为一名光荣的高校人民教师，开始教书育人的职业生涯。七年来，一直默默无闻地在七尺讲台诠释着作为人类灵魂的工程师的职责，用自己的爱心、责任心培育着一批批的社会人才。她就是展海燕，一位将学生的成长看得高于一切的普通的人民教师。虽然仅仅是一名普通的高校教师，却用自己的实际行动践行着为人师表的本色，在这个略微浮躁的社会中，这种平凡中透出的真实让人总有那么一点点的感动。
一、坚守党性，三种理念支撑崇高的职业理想
喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己。一名党员，必须坚守对于理想信念的执着追求，对于党的宗旨原则的深刻理解，并用自己的行动努力践行为人民服务的根本要求。作为一名优秀的教师，一定非常注意个人的形象，重视师德的自觉培养。展老师就是一位非常重视党性原则和高尚师德的人，她总是以高尚的美德感染学生，以崇高的人格魅力熏陶学生，在与同事、学生的接触之中，特别注意自己的一言一行。她做每一件事都能严于律己、率先垂范。在同事的心中，她总是能够以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，踏实认真，勤勤恳恳，又能与人为善，乐于助人；在学生的心目中，她总是充满阳光，认真负责，耐心和蔼，严爱相济。三种理念支撑着她崇高的职业理想。一是教育是一种良心活。既然选择了当老师，就要义不容辞地担当起教书育人的职责，这是一名人民教师应有的起码的良知。一日为师，终生为母。这是她在心中常常默念的一句话。二是将教育作为一种事业做而非仅仅是一项工作，事业心和工作心的最大不同是站的高度不一样，是从大局出发而非仅仅是个人的生存和发展。三是学生永远是第一位的。热爱学生，为学生的成长努力工作，将学生看得高于一切，是她评价一切工作的首要标准。
二、顾全大局，勤勤恳恳履行工作职责
展老师是一个始终站得高、看得远的人，在工作中，总是把学校的事情放在首位。在工作与家庭产生冲突时，对于工作的深深的责任感，常常使她毫不犹豫地选择了学校的工作，这让她常常受着良心上对于家庭和亲人的愧疚。在学校迎接学士学位评审的多半年中，她经常加班回不了家，而家里的老公公长期住院放疗化疗，两岁多的孩子经常无人照料，孝心不能尽，幼儿不能照顾，对于一个母亲来说这是怎样的揪心的痛，然而，工作的使命让她不得不坚持在办公室中，努力做事。每每想起这些，总让人潸然泪下，然而，她却总给自己说一句“我无愧于心”。在日常的工作中，展老师从来没有因为自己的事情耽误过学校的工作，还总是带病工作。期间，有一位老师临时辞职，余下一部分课程内容没有上，展老师临时接上后，发现课程内容落下很多，学生前期基础较差，而本门课程又是学生的专业基础课，对于学生至关重要，于是她就利用一切有效时间，尽最大努力把学生落下的课补上，让学生弄通学懂。课程结束展老师累倒了，但她心理很欣慰，因为很多学生都真诚地对她说，是老师重新让他们燃起了对于专业学习的兴趣，为其他课程的学习打下了较扎实的基础。就这样一件件平凡的事情，践行着她对于“教书育人”四个字的理解与诠释。
三、业精于勤，苦心钻研提高教育教学质量
人常说，台上三分钟，台下十年功。对于一名教师来说，更是如此。更何况当今的科学技术如此发达，信息日新月异。做一名好教师，首当其冲是师德，再者就是精湛的业务。学习从来就不能间断。展老师是一个非常热爱学习的人，尤其是对专业课程的学习。为了使自己拥有较为扎实的专业知识，展老师常常走出去，向企业一线、相关领域的专家请教学习，并不断地通过报培训班、自学等形式加强自身的专业知识和技能学习。作为一名思想政治教育教师，必须具有较高的思想道德素质和政治理论素质，为此，展老师特别重视自觉学习党的路线、方针和政策，学习毛泽东思想、邓小平理论与三个代表重要思想、科学发展观、中国梦等中国特色社会主义理论体系，不断提高自身的理论水平和思想道德修养。她热爱学习，与时俱进，近期认真学习党的十八届四中全会的精神，学习了习近平主席的一系列讲话，学习了群众路线教育的知识读本，并认真对照检查，书写了学习体会，并积极将学习内容和领会的精神运用到实际的工作中去。通过学习，使她坚定了共产主义信仰，坚定了正确的人身观和价值观，提升了政治理论水平，思想道德修养得到了进一步升华。同时，自觉的履行教师的神圣职责，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，以崇高的人格感染学生，以自身的人格魅力影响学生，努力做受学生欢迎的优秀教师。喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己。对自己高严要求，一直是我秉承的工作态度，认认真真做好每一件事情，是我一直以来的追求。辛苦地学习就是为了上好每一节课。在学校里，凡是听过展老师课的学生，都能从课堂中感受到老师充分的备课和认真的讲解。在教学中，展老师常常积极开拓教学思路，把一些先进的教学理念、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中。比如，她认为，在教学活动中，学生是主角，老师是导演，学生永远是课堂的主人，老师的作用就是要引导学生积极思考，自觉学习相关知识。对待教学工作，她始终坚持质量第一原则。为此，她主要把好三个关：一是备课关。为了备好一节课，她常常要花费很长时间和精力对照大纲要求，研读教材，了解教材的结构，重点与难点，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚；接着广泛搜集资料，充实教学内容；同时深入了解学生实际，针对不同专业不同基础的学生进行有差别的备课，确保备课的质量。二是上课关。上课是教育教学质量保证的关键环节。针对学生对课程了解的实际情况和存在的主要问题，她常常采取启发式、讨论式、案例教学等手段和方法进行课堂教学，她总是以风趣的语言、精心的组织，引导学生广泛参与，鼓励学生勇于发言，激发学生自觉学习的积极性和主动性，引导学生成为课堂学习的主体。三是课后关。课后加强与学生的交流，耐心辅导学生提出的各种问题，帮助有困难的同学解决问题，她常常通过电话、微信、QQ等方式，加强与学生的交流，融洽与学生的关系，赢得了学生的爱戴。
四、善于思考，认真做好科学研究工作
众所周知，高校教师必须学会两条腿走路，教学和科研一样不能缺，两者相互促进，相得益彰。没有良好的科学研究，教学就不会紧跟学科前沿发展动态，就会滞后。展老师深知科研对于教学的重要价值。她是学校第一个获批省厅级科研项目的青年教师，极大地带动了我校青年教师从事科研工作的积极性。七年年，她在科研方面，也取得了优异的成绩。主持参与校内外项目多项，公开发表文章二十余篇，参编副主编教材两部，指导学生成功申报校内外项目三项。更为可赞的是，展老师为人非常热情，非常乐意帮助年轻老师从事科学研究工作，帮助大家提高科研水平，她经常帮助其他老师理思路、调结构、顺语言，经她直接指导的老师达二十多人，现在这些老师在科研方面取得了相当不错的成绩，而她发自内心地感到欣慰。展老师严谨的学术态度，踏实的工作作风，协同团结的品质，赢得了领导、同事和学生的一致好评。
五、心中充满爱，崇高的事业才能大放异彩
苏霍姆林斯基说过：“没有爱，便没有教育。” 爱是人类永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉。没有爱，再崇高的事业也会显得苍白无力。在熟悉的师生眼中，展老师向来都很和善。在学生的心中她是一位好老师，在教师的心中她是一位好同事。她对工作尽心、对同事热心、对学生关心。她乐于助人，不管与学生还是同事打交道总是带着微笑，总是尽全力帮助能帮助之人。她为人谦和，从不骄傲，总是温文尔雅地对待工作生活中遇到的人。她总是积极参与学校或部门开展的各项活动，及时认真完成各项工作任务。这一切都得益于一种爱，这种爱春风化雨，润物无声，她把这种爱融入普通的生活中，将这种爱转化为无私奉献的敬业精神和以身作则的榜样力量。她爱生如子，甘为人梯，孜孜以求，诲人不倦，育人无痕，堪为人师。她爱学生，尊重学生，认为每一位学生都是英才，她总是积极地鼓励学生努力向上，奋发图强。她以培养优秀人才为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责，时时以一名优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业， 默默无闻中阐释了一名人民教师的真正使命，平凡中所渗透的这种真实的美更耐人寻味，更让人回味。
她，仅仅是一名平凡的人民教师，没有惊天动地，只有坚强执着，用自己的实际行动践行着一名真正的中共党员应有的本色。一如既往，坦坦荡荡做人，认认真真做事，希望她更加努力，做出更多的成绩。
