为了提升思政理论课课堂的教学质量，10月25日下午三点，思政教研部组织了高校思政课混合式教学模式改革研修班学习分享交流会，思政教研部副主任任静主持了会议。思政教研部全体教师参加了会议。
在10月20日-21日，思政教研部教师一行四人去陕西师范大学参加了为期2天的全国高校教师网络培训。系统的学习了清华大学翁贺凯老师《思想政治理论课基于慕课的混合式教学改革与探索》与清华大学冯务中老师《“导客为主”：思政课“混合式教学模式”探索》的课程。本次分享交流会主要是让这四位老师来分享自己听课的一些经验，为了能更好的提升我校思政课的教学质量。
当前，传统的思政课教学正在遭遇挑战。一边，是互联网时代的猛烈冲击，学生的出勤率和抬头率让每个教师挠头；另一边，是青年学子对深入交流研讨的渴望，“大班额”、“满堂灌”只能搬运知识，却不能真正释疑解惑。这一难题如何解决，清华大学开展了以一场基于思政课堂和慕课平台的混合式教学模式的变革，清华大学实现了思政课从“以教为主”向“以学为本”的价值取向的根本转变。在这里，线上MOOC学习可以随时随地、私人订制，更符合时代特点；线下学习更深入透彻，满足学生需求。如此改变，不仅体现高校思想政治工作要“围绕学生、关照学生、服务学生”的基本遵循，更彰显了思政课教学改革“因事而化、因时而进、因势而新”的勃勃生机。
通过四位老师分享的来自清华大学马克思主义学院翁贺凯副教授和冯务中副教授的报告，思政部教师对高校特别是清华大学思政课混合式教学模式改革有了一定的了解，深感差距巨大，必须向其学习，推动本校思政课混合式教学模式改革的迫切感油然而生。教师们纷纷表示一定要将思政课改革进行到底，让思政课的课堂活起来。