高校作为意识形态工作的前沿阵地，肩负着研究宣传马克思主义、培育和践行社会主义核心价值观、为实现中华民族伟大复兴中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。为了做好思政课教学改革工作，提升教学实效性，扎实推进课程建设，11月14日下午，马克思主义学院邀请西安交通大学王宏波教授来作《如何讲好思政课》主题报告。报告会由马克思主义学院副主任任静主持，马克思主义学院全体教师参加了本次报告会。
王宏波教授首先结合他作为特聘专家在本校的听课情况谈到了思政课教学中存在的主要问题。其一就是思政课教学的“三难”：教材体系与教学体系关系处理难；教材变化快；年轻教师在理解社会现实问题上实践经验不足。其二是全国高校青年教师普遍存在的问题：政理阐释空泛，单向度片面的联系社会现象，价值引领难以实现，以及忽视思想提升的根本要求。王教授指出，中青年教师讲课较为生动，但是知识储备量缺乏，老教授生活阅历丰富，能够准确抓到讲解点，建议中青年教师注重教学形式的多样化。
随后，王教授向我校思政教师介绍了一种“政理、学理、事理”三理贯通的教学模式。王教授以中美贸易摩擦和我国宪法修订为例，向全体教师演示了三理贯通教学模式的应用，使全体教师对优秀教学过程结构的设计有个更直观、更明晰的认识。
报告最后，我院思政教师就课程建设与改革中遇到的问题向王教授请教。王教授结合西安交通大学的教学情况对我院教师在课程顺序、课程建设、实践环节遇到的问题阐述了自己的看法。整个互动过程气氛热烈，达到了预期的目标。下一步马克思主义学院将积极转化学习成果，探索思政理论课建设的新思路、新举措，推动课程建设和改革不断优化。