为助力青年教师成长，提高学院教学质量，马克思主义学院于3月4日开展本学期第一次优秀教师示范课。本次示范课由刘包产老师主讲，授课内容聚焦《中国近现代史纲要》中的“中国的半殖民地半封建社会”专题，部分无课教师到场观摩。
在课堂上，刘老师凭借深厚的学术功底和丰富的教学经验，将课程内容讲解得生动形象、深入浅出。他先是以生动的语言描绘了鸦片战争前中国的社会风貌，从政治制度、经济形态、文化思想等多个维度，展现出当时中国在封建统治下的繁荣表象与潜在危机，让学生们对当时的历史背景有了清晰的认识。
在教学过程中，刘副教授还十分注重与学生的互动交流。他巧妙地设置问题，鼓励学生积极思考、踊跃发言，让学生在讨论中深化对知识点的理解，学生们各抒己见，课堂气氛十分活跃。这种互动式教学不仅激发了学生的学习兴趣，还培养了学生的历史思维能力和独立思考能力。
参与观摩的教师们认真聆听、仔细记录，被刘老师精彩的授课深深吸引。课后，大家纷纷对这堂示范课给予高度评价。大家表示，刘老师的课程设计合理，教学内容丰富且逻辑严谨，对教材的把握精准到位。同时，教学方法灵活多样，案例教学、互动讨论等方式的运用，有效激发了学生的学习热情，使学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识。此次示范课为广大教师提供了宝贵的教学经验，有助于教师们在今后的教学中更好地引导学生学习历史、思考历史，提升教学质量。
马克思主义学院举办的优秀教师示范课活动，为教师们搭建了一个相互学习、共同进步的平台，促进了教师之间的教学经验交流与分享。此次刘包产老师的示范课，充分展示了优秀教师的教学风采，对推动学院整体教学质量的提升起到了积极的示范作用。未来，马克思主义学院将继续加大对教师教学能力提升的支持力度，鼓励教师不断创新教学方法，提高教学水平，为培养更多具有正确历史观的社会主义建设者和接班人做出努力。