为深入学习领会国家发展大政方针，准确把握“十四五”时期经济社会发展脉络，提升形势与政策课程教学质量，10月23日，形势与政策教研室开展2025-2026学年第一学期第三次集体备课会，本次备课会由喻宁川老师主讲，主题为：决胜“十四五” 奋发向前行，教研室全体教师参加。
备课会伊始，教研室主任蒋紫阳强调了在当前时间节点深入研讨“十四五”规划的重要意义。他指出，“十四五”时期是我国在全面建成小康社会基础上，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键五年，系统总结其成就与经验，科学展望未来布局，是讲好形势与政策课的重要基础。
本次集体备课围绕三大核心内容展开：一是系统梳理“十四五”时期经济社会发展的重点重大成就。与会教师回顾了“十四五”以来在科技创新、产业升级等领域的突破性进展。大家一致认为，面对复杂环境，我国经济持续健康发展，创新体系健全，改革开放进步，生态文明变化显著，人民生活提高，彰显了制度优势和发展韧性。二是深刻总结“十四五”时期发展的宝贵经验启示。在梳理成就的基础上，教师们深入探讨了“十四五”实践所积累的深刻经验。三是立足复杂形势科学谋划“十五五”发展蓝图。备课会结合当前国内外发展环境的新变化、新挑战，就如何理解与讲授“十五五”时期发展的阶段性特征、战略目标、重点任务等进行了前瞻性研讨。
在自由讨论环节，与会教师踊跃发言，就如何将“十四五”成就、经验与“十五五”展望有机融入课堂教学，如何运用生动案例增强课程吸引力，如何引导学生正确认识发展形势、坚定发展信心等具体教学问题进行了热烈交流和经验分享。
此次集体备课会内容充实、讨论深入、富有成效，不仅深化了教研室全体教师对“十四五”时期发展历程和未来方向的理解，也为进一步提升形势与政策课的思想性、理论性和亲和力、针对性奠定了坚实基础。大家纷纷表示，要将备课成果有效转化为课堂教学实践，引导学生深刻感受国家发展的伟大成就，汲取奋进力量，为奋发前行、共绘“十五五”新篇章凝聚青春智慧与力量。