为扎实推进本科教育教学审核评估整改落地见效，精准对标省级重点马克思主义学院培育、硕士学位点申报建设核心标准，7月13日，马克思主义学院召开教育教学审核评估整改中期“回头望”推进工作部署会，会议系统传达了学校审核评估整改、学科建设暨暑期工作部署会，对整改攻坚作出全面部署。马克思主义学院坚持问题导向与目标导向相结合，聚焦师资队伍、科研创新、教学育人关键短板，不断完善内部治理机制，全面梳理阶段建设成效，科学谋划专项攻坚举措，全方位推动学院学科建设、人才培养、科研创新内涵式高质量发展。
一、统筹部署明方向，锚定目标启整改
学院坚持以高质量党建引领整改提升，搭建统筹推进、闭环落实整改工作体系，筑牢高质量发展制度根基。学院专门成立对标整改专项小组，对照教育教学审核评估指标、重点马院建设细则及申硕硬性要求，系统梳理人才队伍、科研产出、教学建设三类核心短板，建立问题台账、清单化推进整改。同时，优化教学科研协同治理架构，破解“教研两张皮”发展难题，调整内部考核评价体系，优化教学与科研考核权重，扭转以往重教学、轻科研的评价失衡问题。创新攻坚工作模式，围绕高层次人才引进、标志性科研成果培育等重点任务，推行专题调研、“揭榜挂帅”工作机制，推动领导班子精准谋划学科布局、人才梯队培育和科研发展方向。此外，健全成果培育配套机制，统筹专职博士、银龄专家优质资源，搭建常态化专家辅导、集体备课、项目打磨平台，畅通教学、科研、育人成果转化通道。
二、深耕三大主阵地，阶段建设见新效
学院紧扣高质量发展核心指标，深耕教学育人、师资建设、科研创新三大核心领域，攻坚克难、真抓实干，各项工作取得阶段性新进展、新突破。教学育人改革持续纵深推进，学院坚持项目化驱动教学革新，不断优化课程建设体系与人才培养模式。上半年，学院获批校级教育教学改革立项8项、校级各类课程立项3项、省级课程立项1项，新增2个国家级虚拟教研室建设点位；积极搭建创新创业育人平台，以高质量教学改革赋能立德树人根本任务落地落实。
师资队伍建设提质培优，结构优化成效凸显。学院秉持“引育并举、精准赋能”人才工作理念，拓宽引才渠道，依托全员举荐模式常态化储备优质人才。思政课教师师生比达到１：３１５，现有博士教师15人、副高职称以上15人，师资学历、职称结构持续优化。同时，学院实施教师分层培育计划，建立一对一职称提升帮扶机制，重点助力多名教师冲刺高级职称，全力打造专业化、高水平师资队伍。
科研创新工作实现历史性突破，科研综合实力稳步攀升。学院精准施策推动科研提质增效，上半年获批厅局级以上科研项目9项、校级科研平台1个。全院教师累计发表学术论文30篇，其中核心期刊论文5篇，出版学术著作２部，横向科研到账经费120万，科研产出数量与质量稳步提升，为学科建设夯实科研基础。
三、对标复盘找差距，清醒认清现存短板
在总结成效的同时，学院对标高标准建设要求，客观复盘发展短板。当前学院师资队伍结构仍与省级重点马院培育标准存在明显差距；科研工作虽实现项目立项突破，但核心论文产出不足，标志性科研成果奖项尚未实现零突破。同时，部分教师科研成果教学转化能力薄弱，教学改革存在重形式、轻内容的问题，以学生为中心的育人理念未能完全落地。
四、六大攻坚专项行，靶向发力补强弱项
针对现存短板，学院聚焦六大重点方向启动专项攻坚行动，靶向补齐发展弱项。一是实施精准引才分层培育行动，拓宽全员举荐引才渠道，建立人才储备库，重点引进中青年骨干博士，持续推进职称帮扶培育，优化师资队伍结构。二是构建教研融合科研体系，锁定核心科研方向，建立教研联动机制，组建专家专班打磨科研成果，补齐高端科研产出短板。三是深化课堂教学提质工程，推动集体备课内涵化升级，深耕金课建设，以赛促教、以赛促研，全力攻坚省级教学成果奖。四是开展标志性成果集中培育攻坚，依托重点马院培育、申硕建设契机，整合专家资源，全方位提升成果申报质量。五是推进大思政课实践育人专项行动，深挖实践教学资源，打通科研成果与思政育人转化路径。六是优化考核评价机制，以党建统筹整改工作，压实攻坚责任，全面提升学院治理效能。
马克思主义学院将持续锚定重点马院培育、硕士点申报、教学审核评估整改核心目标，以六大专项攻坚行动为抓手，持续补短板、强弱项、固优势，不断深化教育教学改革、优化师资队伍、激活科研创新动能，切实把整改成效转化为办学治院的内生动力，全力推动学院各项事业高质量发展再上新台阶。